Noura

Enseignante langue Française
Female51 y/oForeign language teacherLive in MoroccoNationality Morocco
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Summary

LETTRE DE MOTIVATION Version française : Madame, Monsieur, Je vous présente ma candidature pour le poste d’enseignante de français au sein de votre établissement. Forte d’une solide expérience dans l’enseignement et l’accompagnement pédagogique, je souhaite mettre mes compétences au service d’un environnement international dynamique tel que le vôtre. Passionnée par la langue française et sa transmission, j’ai acquis au fil des années une méthode d’enseignement centrée sur la progression, la motivation et la réussite des élèves. J’accorde une importance particulière à la pédagogie active, à la communication et à la création d’un climat de classe positif favorisant l’apprentissage. Motivée, rigoureuse et dotée d’un excellent sens relationnel, je suis prête à m’investir pleinement dans les missions confiées, à m’adapter aux besoins des étudiants et à contribuer à la vie pédagogique de votre établissement. Je serais honorée de pouvoir rejoindre votre équipe et reste à votre disposition pour un entretien afin d’échanger davantage sur ma candidature. Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées. Cordialement, Noura SAIDI TEL: 16696170401 Dear Sir or Madam, I would like to submit my application for the position of French teacher within your institution. With solid experience in teaching and pedagogical support, I am eager to contribute my skills to an international and dynamic environment such as yours. Passionate about the French language and its transmission, I have developed over the years a teaching approach focused on progress, motivation, and student success. I place great importance on active learning, communication, and creating a positive classroom atmosphere that supports effective learning. Motivated, rigorous, and equipped with strong interpersonal skills, I am ready to fully commit to the responsibilities entrusted to me, adapt to students’ needs, and contribute actively to the academic life of your institution. I would be honored to join your team and would welcome the opportunity to discuss my application further during an interview. Yours sincerely,

Work experience

  • Enseignante

    maitresse pedagogique fle ecole al majd a kenitra
    2022.09-Current(3 years)
    - Petite section de 3 ansà4ans o Développer le langage (nommer, répéter, décrire). o Manipulations sensorielles : pâte à modeler, transvasements, blocs. o Ateliers motricité : marcher, sauter, grimper. o Début de la socialisation : apprendre à partager, attendre son tour. o Apprendre les sons, quelques couleurs o Suivre les siestes o Apprendre quelques actions : porter son manteau, manger son goûter.... o Faire quelques sorties : parler du soleil de la pluie.... o Veiller à la propreté : lavage des mains, hygiène. - Moyenne section de 4 ansà5ans o Activités plus structurées : graphisme, découpage, coloriage. o Enrichissement du langage : phrases plus longues, vocabulaire. o Premiers repères : jours de la semaine, routines, formes. o Début d’activités en autonomie guidée. o Ranger et nettoyer le matériel utilisé. o Organiser des sorties pédagogiques. o Éducation sociale et émotionnelle : Encourager la coopération : ranger ensemble, travailler en équipe. Renforcer la confiance en soi : félicitations, responsabilités. Apprendre les règles de vie de la classe. - Grande section de 5 ansà6ans Préparation au CP : o Conscience phonologique (sons, rimes), o Pré-lecture (reconnaître des lettres), o Pré-écriture (tracer les lettres), o Mathématiques simples (compter, comparer). o Plus d'autonomie dans les ateliers. o Travail en petits groupes pour différencier les niveaux. o Préparer fêtes, spectacles, carnets de liaison. o Organiser des sorties pédagogiques. o Travailler des projets : saisons, animaux, métiers, arts. Administratif : o Préparer les cours et les progressions annuelles. o Remplir les cahiers des progrès ou portfolios. o Communiquer avec la direction, l’équipe éducative et les parents. Juillet 2016 Mai 2022: Responsable de compte client Senior - Umanis Décembre 2012 septembre 2016 : Chef de plateau - ACTICALL. (SITEL) Décembre 2003 à Mai 2011 : WEBHELP centre d’appel français
  • FLE Pedagogical Teacher

    AL MAJD School, Kenitra
    2022.09-Current(3 years)
    - Preschool Class (ages 3–4) o Develop language skills (naming, repeating, describing). o Sensory activities: playdough, pouring, blocks. o Motor skills workshops: walking, jumping, climbing. o Early socialization: learning to share and take turns. o Introduction to sounds and basic colors. o Supervise nap time. o Teach simple daily actions: putting on a coat, eating snacks, etc. o Organize small outdoor observations: talking about the sun, rain, etc. o Ensure hygiene routines: handwashing and cleanliness. - Middle Section (ages 4–5) o More structured activities: early writing patterns, cutting, coloring. o Language development: longer sentences, richer vocabulary. o First learning markers: days of the week, routines, shapes. o Guided autonomous activities. o Encourage tidying and cleaning materials. o Organize educational outings. o Social and emotional education: Encourage cooperation: tidying together, teamwork. Strengthen self-confidence: praise, small responsibilities. Teach classroom rules and positive behavior. - Upper Section (ages 5–6) – Preparation for Grade 1 o Phonological awareness (sounds, rhymes). o Pre-reading (letter recognition). o Pre-writing (tracing letters). o Basic mathematics (counting, comparing). o Increased autonomy during workshops. o Small-group work to differentiate levels. o Prepare events, performances, communication notebooks. o Lead educational outings. o Work on projects: seasons, animals, professions, arts. - Administrative Duties o Prepare lesson plans and yearly progressions. o Complete progress books or student portfolios. o Communicate with management, the teaching team, and parents.
  • Senior Client Account Manager

    Umanis
    2016.07-2022.05(6 years)
    • Organiser la production (Dimensionnement – planification – organisation) • Participer à la mise en place d’une activité • Veiller au maintien d’un bon climat social. • Maintenir et développer les compétences des équipes • Comité de direction – comité de production – comité de pilotage) • Veiller au maintien et au développement du chiffre d’affaires et de la marge de l’activité.
  • Chef de plateau - ACTICALL. (SITEL)

    ACTICALL (SITEL)
    2012.12-2016.09(4 years)
    • Piloter les indicateurs de production par marge de qualité, au regard des engagements contractuels et des méthodes procès de l’entreprise. • Organiser la production (Dimensionnement – planification – organisation) • Préparer et animer les réunions à l’ensemble des comités en internes • Veiller au développement du chiffre d’affaires et de la marge de l’activité.
  • Call Center Advisor

    WEBHELP (French Call Center)
    2003.12-2011.05(7 years)
    Chargé de reporting et planification Superviseur Formateur métier Téléconseillère
  • Teacher (Preschool to Grade 1)

    ASSALAM School, Tangier
    1998.01-2002.01(4 years)
    Maitresse de primaire de 07 ans à 12 ans

Educational experience

  • Niveau BAC

    certification in management and techniques
    1996.06-1996.06
    Le fait d'avoir étudier en belgique puis au maroc mais dans une école de régime français et ensuite dans une école marocaine ne m'a pas permis de décrocher mon baccalauréat. Mais j'ai été sollicité pour avoir un diplôme de niveau licence pour mes années de compétence.

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