Madame, Monsieur, Je vous propose ma candidature pour un poste de professeure en français langue étrangère pour les apprenants non francophones. Je suis titulaire d’un diplôme de Master en Ingénierie des affaires et commerce international et d’une maîtrise en Administration économique et sociale à la faculté des Sciences économiques d’Aix en Provence ainsi que des certifications FLE auprès de CAVILAM France. J’ai déjà plusieurs expériences éducatives aux métiers de l’enseignement en tant que professeure des écoles dans le primaire, soutien scolaire pour les élèves en difficulté dans des associations culturelles (en collaboration avec l’école), formatrice pour adultes (lutte contre l’illettrisme). Actuellement j’enseigne le FLE à distance sur plusieurs plateformes. J’ai aidé les élèves en grande difficulté scolaire d’acquérir de bonnes habitudes de révision, avec la mise en place fréquente de test d’apprentissage (QCM), de test d’auto évaluation, travail en petit groupe, ateliers d’activités, utilisation du numérique… J’aime être créative et utiliser de nouvelles méthodes d’apprentissage (atelier de jeux Montessori, rituels…) afin de motiver les élèves. Cela inclut également l’intégration de la technologie dans le programme d’étude. Je suis passionnée par l’autonomisation des enfants et les aider à développer leur potentiel. Une partie de ce processus comprend une interaction étroite avec les parents pour encourager la participation et renforcer l’apprentissage à la maison tout en renforçant l’estime de soi et la confiance de l’enfant. Dans cette perspective, je vous prie de croire, Monsieur, en l’expression de mes salutations distinguées. Lilia AMMAR